Diseñador Ui/Ux (remoto)

Ubicación: remoto (proyecto basado en Guatemala) Duración: 3 meses (contrato de consultoría), con probabilidad de ampliación Plazo límite para aplicar: 4 de diciembre de 2020 Fecha de inicio: 4 de enero de 2021, o a la mayor brevedad justice education society (jes) justice education society of british columbia (jes) es una organización no lucrativa con más de 30 años de experiencia, brindando educación pública legal y desarrollando capacidad en el sistema de justicia en canadá y alrededor del mundo. En Canadá, JES ayuda a más de 700,000 ciudadanos de la Columbia Británica a aprender sobre el sistema de justicia y de esa manera, abordar sus asuntos legales. A nivel internacional, JES tiene programas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y Guyana, los cuales trabajan con instituciones nacionales para fortalecer sistemas de justicia, acceso a la justicia y seguridad ciudadana. JES tiene oficinas en Canadá, Guatemala, Honduras y Guyana, así como diferentes medios para la obtención de fondos, dentro de los cuales están los donantes y gobiernos provinciales, federales e internacionales. Para más información sobre JES, ingresar al siguiente link: www.Justiceeducation.ca proyecto jes está implementando el proyecto "construyendo una plataforma tecnológica para apoyar los servicios de atención a la victima", en colaboración con el ministerio publico de guatemala y con el apoyo de asuntos mundiales canadá (gac). El proyecto busca fortalecer las instituciones públicas a las diversas necesidades y derechos de las víctimas de delitos en Guatemala, especialmente mujeres y grupos vulnerables, mediante el uso de la tecnología que mejora la información y coordinación de servicios dirigida a las víctimas. JES está buscando un Diseñador ui / ux que hable español para ayudar a desarrollar esta plataforma. ROL Con la supervisión de la persona Líder de Diseño y Desarrollo, esta persona será responsable de apoyar la producción de wireframes, recabación de requerimientos de usuarios y brindar recomendaciones, probar y evaluar diseños para el portal de atención a víctima en Guatemala. ÁReas clave de responsabilidad ● Producción de wireframes para el portal de atención a víctimas. ● Brindar recomendaciones para mejoras siendo el usuario el principal beneficiario. ● Trabajar en cooperación con nuestro Product Owner, Diseñador Senior y Desarrolladores para apoyar en la definición de flujos de trabajo y wireframes, basados en los estándares del proyecto. ● Participar en pruebas y evaluaciones, como parte de un proceso de diseño iterativo. ● Crear y cargar contenido y gráficas apoyando los lineamientos y estándares de la marca. ● Otras tareas relacionadas al trabajo que sean asignadas. PERFIL Educación ● Título diversificado o de universidad en Diseño, Ciencias de la computación o carrera afín. Conocimiento, habilidades, experiencia ● Conocimiento sólido y experiencia con Adobe Creative suite, incluyendo: Photoshop, Illustrator y Adobe XD ● Conocimiento laboral sólido de Bootstrap. ● Conocimiento laboral sólido de Strapi. ● Conocimiento comprobable de cómo diseñar con React js. ● Experiencia trabajando haciendo QA de diseño con desarrolladores. ● Conocimiento de sistemas de administración de contenido. ● Experiencia diseñando responsive web y plataformas móviles. ● Habilidad de traducir requerimientos administrativos y técnicos en user-centric UX (todo en torno al usuario). ● Experiencia creando wireframes, mock-ups, prototipos interactivos y demos para apoyar al desarrollo. ● Habilidad de trabajo en equipo. ● Español avanzado. ● Conocimiento básico de html & css. para aplicar para aplicar a esta posición, por favor enviar los documentos siguientes antes del 4 de diciembre de 2020 a [email protected]: - una carta de interés - un curriculum vitae - un portafolio demostrando habilidades con una descripción del rol que el candidato haya tenido. Por favor, en la línea de Asunto indicar: “Diseñador ui/ux”. Apreciamos el interés de todos los candidatos, pero únicamente aquellos seleccionados para una entrevista serán contactados.